Nauczanie młodzieży

Robimy zapasy dobra, czyli stocking up on positivity!

Jak pogodzić konieczność realizacji podstawy programowej do języka obcego z robieniem powtórek, budowaniem właściwych relacji na naszych lekcjach i rozwijaniem kompetencji kluczowych? To pytanie zadaje sobie wielu nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich. Jak to zrobić? Pomoże nam uroczy duet: słoik i kolorowa karteczka. Zróbmy więc zapasy dobra!

Nauka języka jest jak… pisanie bloga?

“Shall I compare thee to a summer’s day?” Nie, nie będzie o Szekspirze i jego sonetach, ale o tym, jak zaprząc porównanie, metaforę czy też prostą analogię do nauki języka obcego i zwiększania świadomości uczniów na temat tego, czym jest proces uczenia się. Pomysł pochodzi z książki Tessy Woodward “Thinking in the EFL Class”. Wykorzystałam go z powodzeniem i na wiele…

To book or not to book, lekcja z podręcznikiem czy bez? (Video)

Nauczanie z podręcznikiem czy bez – poznaj argumenty za i przeciw. Co zrobić, by podręcznik był bardziej przyjazny zarówno dla nauczyciela, jak i ucznia? A jeśli zdecydujesz się na pracę bez podręcznika, to gdzie szukać materiałów językowych? Serdecznie zapraszamy na webinarium z Luizą Wójtowicz-Wagą! 🙂

Start typing and press Enter to search

Shopping Cart