Gratuluję! Jesteś na liście uczestników webinarium!
Na Twoją skrzynkę mailową zostało wysłane potwierdzenie udziału w wydarzeniu, a poniżej znajdziesz link do webinarium:
A przy okazji, chcesz poznać „Zdyscyplinowani, zmotywowani. Kurs zarządzania klasą i grupą”?
Zarządzanie klasą to złożony proces, który wymaga wielu zmian w Tobie, nauczycielu!
Zapraszamy na kurs o porządku, zasadach, dobrej komunikacji, skutecznych relacjach. Nie o terrorze i zalęknionej ciszy!
Dla kogo jest ten kurs?
Dla nauczycieli, którzy mają dość chaosu w klasie i wierzą, że dobre zarządzanie pomoże im prowadzić sprawne, skuteczne lekcje
Poznaj nasze trenerki
Luiza Wójtowicz-Waga
Aleksandra Kiełtucka
Agnieszka Skibniewska
Katarzyna Janocha
Program kursu
WSTĘP:
Zarządzanie i dyscyplina. Po co Ci ta wiedza i te umięjętności?
MODUŁ 1:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Grupy dziecięce
Agnieszka Skibniewska
Lekcja 1.
- "Gryzący doberman - czyli pozytywnie zdyscyplinowani"
- Lekcja skierowana do nauczycieli, oraz rodziców, którzy marzą o wprowadzeniu dyscypliny wśród swoich dzieci jak i podopiecznych.
- Nauczą się jak reagować w trudnej sytuacji związanej z niewłaściwym zachowaniem, tak aby wreszcie ujarzmić gryzącego dobermana.
- Poznają tajniki pozytywnej uwagi.
- Nauczą się ją wprowadzać w codzienność.
Lekcja 2.
- „Silence”- spray ciszy
- Praktyczny przewodnik po mądrej metodzie wychowawczej, która pozwoli zapanować nad grupą niesfornych podopiecznych, przedszkolaków.
- Co najważniejsze nie wymaga dużego wkładu, szybka do zastosowania.
Lekcja 3.
- „Quiet orders” – ciszaki
Odbiorcy boskich lekcji nauczą się wprowadzać metody wyciszające, które poskromią nawet najbardziej niesfornego ucznia, przedszkolaka tym samym urozmaicą tok zajęć.
Lekcja 4.
- „Sygnalizacja świetlna- czerwony, zielony, pomarańczowy”
- Do wykorzystania podczas zajęć, lekcji.
- Nauczymy dzieci działać poprzez swoje zachowania na całość jednostki, ponieważ stanowimy grupę.
- Odbiorcy lekcji nauczą się jak wpajać dzieciom wzajemny szacunek, współpracę, dążenie do rozwiązywania problemów, gotowość do działania na rzecz danej grupy społecznej.
Lekcja 5.
- „Mikrofon"
- Zachęca do odkrywania własnych zdolności, konstruktywnego używania mocnych stron i autonomii osobistej.
Lekcja 6.
- „Ogniska zapalne”
Metoda do zastosowania w momentach nagłego cierpienia nauczyciela. Kiedy mamy uczucie, że już nic nie działa i pozostaje nam złożyć broń....nic podobnego, ta lekcja pokaże Ci jak uczyć dziecko, tego co można a co nie można robić.
Lekcja 7.
- „Kontakt wzrokowy”
Kontakt wzrokowy szczególnie ważny podczas pierwszych tygodni pracy z nową grupą, dzieci będą chciały nas przetestować, sprawdzić na ile mogą sobie pozwolić. O tak nie bójmy się powiedzieć, że dzieci to bardzo sprytne istoty
Podczas tej lekcji nauczymy się budować, oraz podtrzymywać poprawny kontakt wzrokowy z dziećmi.
Lekcja 8.
- „Zwraczacze uwagi, gesty”
Pomagają nam przetrwać w trudnych momentach naszych zajęć, są szybkie do wykorzystania, łatwe i co najważniejsze , dzieci je uwielbiają...dowiemy się co to takiego i gdzie ich szukać.
Lekcja 9.
- „Tablica motywacyjna, nagrody, kary, konsekwencje”
Dowiemy się jak to jest z tą motywacją i czy stanowi niezbędny element pracy w grupie czy raczej ją porzucić bo przecież wzbudza wiele kontrowersji?
Lekcja 10.
- „Wierszyki – Wyciszaki”
Poznamy, znany i lubiany sposób w przedszkolach wybierany przez wielu nauczycieli pomagający skupić uwagę podczas zajęć.
Lekcja 11.
- „Kodeks przedszkola”
Forma graficzna, szybka do wykonania, odpowiednie formułowanie zasad w formie nakazów nigdy nie działa więc jak inaczej, na te pytania odpowiemy sobie podczas tej lekcji.
Lekcja 12.
- „Król ciszy - zabawa”
Kto chociaż raz nie chciałby zostać królem? Zabawa wzbudza w członkach grupy poczucie wspólnoty i przynależności pozwala poczuć każdej osobie, że jest ważna.
Lekcja 13.
- „Magiczne pudełko”
Zabawa pozwalająca na chwilę ciszy i wytchnienia dla nauczyciela, rodzica jak i dla dzieci, pozwala nauczyć najmłodszych koncentracji uwagi.
MODUŁ 2:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Młodzież.
Aleksandra Kiełtucka
Lekcja 1.
- Grupa - jaka jest, każdy widzi? czyli wyobrażenia w rzeczywistość
Lekcja 2.
- Co ja robię tu? czyli miejsce i rola nauczyciela w grupie
Lekcja 3.
- Jak gasić pożary, czyli zarządzanie konfliktem
Lekcja 4.
- Zbrodnia i kara vs. dyscyplina i nagroda, czyli zarządzanie zachowaniem
Lekcja 5.
- Podaj cegłę, czyli ułatwianie interakcji
Lekcja 6.
- Jak w szwajcarskim zegarku, czyli spójność grupy
MODUŁ 3:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Godzina wychowawcza.
Katarzyna Janocha
Lekcja 1.
- „Emocje okiełznane"
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, które pomogą Twoim uczniom odnaleźć się w świecie emocji zarówno ich własnych jak i osób wokół nich. Poznasz gadżety, dzięki którym zrobisz to w ciekawy sposób.
Lekcja 2.
- „Agresja zastopowana”
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, które pomogą wyeliminować wybuchy agresji w Twojej klasie.
Lekcja 3.
- „Owacje na stojąco dla każdego"
W tej lekcji poznasz gry i zabawy pomagające wzmocnić samoocenę Twoich uczniów, bazując na ich mocnych stronach.
Lekcja 4.
- „Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego”
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, dzięki którym Twoja klasa stanie się jednością.
Lekcja 5.
- „Mały człowiek – duże prawa"
W tej lekcji dowiesz się jak rozmawiać z dziećmi o ich prawach.
Lekcja 6.
- „Strach ma wielkie oczy”
W tej lekcji dowiesz się jak wykorzystać na lekcji elementy bajkoterapii. Poznasz bajki terapeutyczne, które pozwalają dzieciom oswajać różnego rodzaju lęki. Podpowiem Ci jak rozmawiać z dziećmi o trudnych tematach.
Lekcja 7.
- „Pomóż mi rozwinąć skrzydła"
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, które w łatwy sposób pomogą Twoim uczniom rozwijać ich kreatywność.
Lekcja 8.
- „Jak walczyć z cyberprzemocą”
W tej lekcji podpowiem Ci jak rozmawiać z dziećmi o cyberprzemocy i jak mogą się przed nią ochronić.
Lekcja 9.
- „Warto czytać"
W tej lekcji poznasz książki, które będziesz mógł wykorzystać na godzinie wychowawczej. Podam Ci propozycję stron internetowych, które możesz wykorzystać przygotowując Twoje zajęcia.
Lekcja 10.
- „Luźna lekcja z mądrym filmem"
W tej lekcji poznasz filmy, które nie będą tzw. „zalep dziurą”, ale będą niosły ze sobą mądre, wartościowe treści.
MODUŁ 4:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Dorośli.
Luiza Wójtowicz - Waga
Lekcja 1.
-
Krok pierwszy: Ustalanie zasad pracy w grupie dorosłych uczniów.
Negocjacja ustaleń.
Lekcja 2.
- Krok drugi: Praktyczne narzędzia budowania szczerych relacji: na linii dorosły uczeń-lektor i dorosły uczeń-dorosły uczeń. Atmosfera i współpraca.
Lekcja 3.
- Krok trzeci: budowanie autorytetu: Czym naprawdę jest autorytet lektora w grupie dorosłych i jak go budować.
Lekcja 4.
- Krok czwarty: poprawna komunikacja: Jak komunikować się z uczniem dorosłym by osiągać jego cele, cele grupy, cele firmy i cele szkoły?
Lekcja 5.
- Krok piąty: konflikt. Co zrobić, gdy mamy konflikt na pokładzie?
Lekcja 6.
- Krok szósty: metody zespołowego uczenia się w grupie dorosłych.
Lekcja 7.
- Krok siódmy: jak praktycznie wygląda proces grupowy w zespole dorosłych?
Lekcja 8.
- Krok ósmy: co motywuje dorosłego do nauki?
Dołącz teraz:
BILET ONLINE
- Dostęp na żywo do sesji online
- Dostęp do kursu na 10 miesięcy
- Certyfikat w wersji elektronicznej
249 PLN
399 PLN
Kupując bilet akceptujesz Regulamin.
*Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni wyniosła 249 pln
Kontakt
Masz pytania?
Zadzwoń lub napisz!
Ewa Siereńska
577 033 633
ewa.sierenska@edunation.com.pl
Zarządzanie klasą to złożony proces, który wymaga wielu zmian w Tobie, nauczycielu!
Zapraszamy na kurs o porządku, zasadach, dobrej komunikacji, skutecznych relacjach. Nie o terrorze i zalęknionej ciszy!
Dla kogo jest ten kurs?
Dla nauczycieli, którzy mają dość chaosu w klasie i wierzą, że dobre zarządzanie pomoże im prowadzić sprawne, skuteczne lekcje
Poznaj nasze trenerki
Luiza Wójtowicz-Waga
Aleksandra Kiełtucka
Agnieszka Skibniewska
Katarzyna Janocha
Program kursu
WSTĘP:
Zarządzanie i dyscyplina. Po co Ci ta wiedza i te umięjętności?
MODUŁ 1:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Grupy dziecięce
Agnieszka Skibniewska
Lekcja 1.
- "Gryzący doberman- czyli pozytywni zdyscyplinowani"
- Lekcja skierowana do nauczycieli, oraz rodziców, którzy marzą o wprowadzeniu dyscypliny wśród swoich dzieci jak i podopiecznych.
- Nauczą się jak reagować w trudnej sytuacji związanej z niewłaściwym zachowaniem, tak aby wreszcie ujarzmić gryzącego dobermana.
- Poznają tajniki pozytywnej uwagi.
- Nauczą się ją wprowadzać w codzienność.
Lekcja 2.
- „Sillence”- spray spray ciszy
Praktyczny przewodnik po mądrej metodzie wychowawczej, która pozwoli zapanować nad grupą niesfornych podopiecznych, przedszkolaków.
- Co najważniejsze nie wymaga dużego wkładu szybka do zastosowania.
Lekcja 3.
- „Quiet crDers” – ciszaki
Odbiorcy boskich lekcji nauczą się wprowadzać metody wyciszające, które poskromią nawet najbardziej niesfornego ucznia, przedszkolaka tym samym urozmaicą tok zajęć.
Lekcja 4.
- „Sygnalizacja świetlna- czerwony, zielony, pomarańczowy”
Do wykorzystania podczas zajęć, lekcji nauczymy dzieci działać poprzez swoje zachowania na całość jednostki ponieważ stanowimy grupę.
- Odbiorcy lekcji nauczą się jak wpajać dzieciom wzajemny szacunek, współpracę dążenie do rozwiązywania problemów gotowość do działania na rzecz danej grupy społecznej.
Lekcja 5.
- „Mikrofon"
Do wykorzystania podczas zajęć, lekcji nauczymy dzieci działać poprzez swoje zachowania na całość jednostki ponieważ stanowimy grupę.
- Zachęca do odkrywania własnych zdolności, konstruktywnego używania mocnych stron i autonomii osobistej.
Lekcja 6.
- „Ogniska zapalne”
Metoda ta do zastosowania w momentach nagłego cierpienia nauczyciela. Kiedy mamy uczucie, że już chyba nic zadziała i pozostaje nam złożyć broń....nic podobnego do działania przecież lekcja pokaże Ci jak uczyć dziecko, tego co można a co nie można robić.
Lekcja 7.
- „Kontrakt wzrokowy”
Kontakt wzrokowy szczególnie ważny podczas pierwszych tygodni pracy z nową grupą, dzieci będą chciały nas przetestować, sprawdzić na ile mogą sobie pozwolić. O tak nie bójmy się powiedzieć, że dzieci to bardzo sprytne istoty
Podczas tej lekcji nauczymy się budować, oraz podtrzymywać poprawny kontakt wzrokowy z dziećmi.
Lekcja 8.
- „Zwraczacze, uwagi, gesty”
Pomagają nam przetrwać w trudnych momentach naszych zajęć, są szybkie do wykorzystania, łatwe i co najważniejsze , dzieci je uwielbiają...dowiemy się co to takiego gdzie ich szukać.
Lekcja 9.
- „Tablica motywacyjna, narody, kary, konsekwencje”
Dowiemy się jak to jest z tą motywacją i czy stanowi niezbędny element j pracy w grupie czy raczej ją porzucić bo przecież wzbudza wiele kontrowersji?
Lekcja 10.
- „Wierszyki – Wyciszaki”
Poznamy, znany i lubiany sposób w przedszkolach wybierany przez wielu nauczycieli pomagający skupić uwagę podczas zajęć.
Lekcja 11.
- „Kodeks przedszkola, ucznia...”
Forma graficzna, szybka do wykonania, odpowiednie formułowanie zasad w formie nakazów nigdy nie działa więc jak inaczej, na te pytania odpowiemy sobie podczas tej lekcji.
Lekcja 12.
- „Król ciszy - zabawa”
Kto chociaż raz nie chciałby zostać królem? Zabawa wzbudza w członkach grupy poczucie wspólnoty i przynależności pozwala poczuć każdej osobie że jej osoba jest ważna.
Lekcja 13.
- "Magiczne pudełko”
Zabawa pozwalająca na chwilę ciszy i wytchnienia dla nauczyciela rodzica jak i dla dzieci pozwala nauczyć najmłodszych koncentracji uwagi .
MODUŁ 2:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Młodzież.
Aleksandra Kiełtucka
Lekcja 1.
- Grupa - jaka jest, każdy widzi? czyli wyobrażenia w rzeczywistość
Lekcja 2.
- Co ja robię tu? czyli miejsce i rola nauczyciela w grupie
Lekcja 3.
- Jak gasić pożary, czyli zarządzanie konfliktem
Lekcja 4.
- Zbrodnia i kara vs. dyscyplina i nagroda, czyli zarządzanie zachowaniem
Lekcja 5.
- Podaj cegłę, czyli ułatwianie interakcji
Lekcja 6.
- Jak w szwajcarskim zegarku, czyli spójność grupy
MODUŁ 3:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Godzina wychowawcza.
Katarzyna Janocha
Lekcja 1.
- „Emocje okiełznane"
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, które pomogą Twoim uczniom odnaleźć się w świecie emocji zarówno ich własnych jak i osób wokół nich. Poznasz gadżety, dzięki którym zrobisz to w ciekawy sposób.
Lekcja 2.
- „Agresja zastopowana”
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, które pomogą wyeliminować wybuchy agresji w Twojej klasie.
Lekcja 3.
- „Owacje na stojąco dla każdego"
W tej lekcji poznasz gry i zabawy pomagające wzmocnić samoocenę Twoich uczniów, bazując na ich mocnych stronach.
Lekcja 4.
- „Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego”
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, dzięki którym Twoja klasa stanie się jednością.
Lekcja 5.
- „Mały człowiek – duże prawa"
W tej lekcji dowiesz się jak rozmawiać z dziećmi o ich prawach.
Lekcja 6.
- „Strach ma wielkie oczy”
W tej lekcji dowiesz się jak wykorzystać na lekcji elementy bajkoterapii. Poznasz bajki terapeutyczne, które pozwalają dzieciom oswajać różnego rodzaju lęki. Podpowiem Ci jak rozmawiać z dziećmi o trudnych tematach.
Lekcja 7.
- „Pomóż mi rozwinąć skrzydła"
W tej lekcji poznasz gry i zabawy, które w łatwy sposób pomogą Twoim uczniom rozwijać ich kreatywność.
Lekcja 8.
- „Jak walczyć z cyberprzemocą”
W tej lekcji podpowiem Ci jak rozmawiać z dziećmi o cyberprzemocy i jak mogą się przed nią ochronić.
Lekcja 9.
- „Warto czytać"
W tej lekcji poznasz książki, które będziesz mógł wykorzystać na godzinie wychowawczej. Podam Ci propozycję stron internetowych, które możesz wykorzystać przygotowując Twoje zajęcia.
Lekcja 10.
- „Luźna lekcja” z mądrym filmem”
W tej lekcji poznasz filmy, które nie będą tzw. „zalep dziurą”, ale będą niosły ze sobą mądre, wartościowe treści.
MODUŁ 4:
Zdyscyplinowani, zmotywowani. Dorośli.
Luiza Wójtowicz - Waga
Lekcja 1.
-
Krok pierwszy: Ustalanie zasad pracy w grupie dorosłych uczniów.
Negocjacja ustaleń.
Lekcja 2.
- Krok drugi: Praktyczne narzędzia budowania szczerych relacji: na linii dorosły uczeń-lektor i dorosły uczeń-dorosły uczeń. Atmosfera i współpraca.
Lekcja 3.
- Krok trzeci: budowanie autorytetu: Czym naprawdę jest autorytet lektora w grupie dorosłych i jak go budować.
Lekcja 4.
- Krok czwarty: poprawna komunikacja: Jak komunikować się z uczniem dorosłym by osiągać jego cele, cele grupy, cele firmy, i cele szkoły?
Lekcja 5.
- Krok piąty: konflikt. Co zrobić, gdy mamy konflikt na pokładzie?
Lekcja 6.
- Krok szósty: metody zespołowego uczenia się w grupie dorosłych.
Lekcja 7.
- Krok siódmy: jak praktycznie wygląda proces grupowy w zespole dorosłych?
Lekcja 8.
- Krok ósmy: co motywuje dorosłego do nauki?
Dołącz teraz:
BILET ONLINE
- Dostęp na żywo do sesji online
- Dostęp do kursu na 10 miesięcy
- Certyfikat w wersji elektronicznej
249 PLN
399 PLN
Kupując bilet akceptujesz Regulamin.
*Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni wyniosła 249 pln
Kontakt
Masz pytania?
Zadzwoń lub napisz!
Ewa Siereńska
577 033 633
ewa.sierenska@edunation.com.pl