Wokół pachnie wiosną, na prawo żółte tulipany, na lewo bazie, kury przyjmują zamówienia na jaja, które zostaną pisankami… Jednym słowem, za chwilę Wielkanoc. Dzisiaj proponujemy pomysł na pełną ruchu lekcję z wielkanocnymi symbolami w tle, podczas której nasi uczniowie w klasach 4-6 będą ćwiczyć sprawności mówienia i pisania.
Jak pogodzić konieczność realizacji podstawy programowej do języka obcego z robieniem powtórek, budowaniem właściwych relacji na naszych lekcjach i rozwijaniem kompetencji kluczowych? To pytanie zadaje sobie wielu nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich. Jak to zrobić? Pomoże nam uroczy duet: słoik i kolorowa karteczka. Zróbmy więc zapasy dobra!
Przychodzi dzień, kiedy uczniowie szkoły podstawowej w klasach 4-6 poznają w końcu czas Past Simple. Dwoimy się i troimy, aby czas przeszły i czasowniki nieregularne stały się dla nich proste, jasne i przyjemne. Dzisiaj proponuję Wam zadanie na powtórzenie czasu przeszłego, czyli gramatyczny unboxing.
