Praca z uczniem z ADHD nie musi oznaczać ciągłego przypominania: „Skup się!”. Przejdziemy przez 20 sytuacji z lekcji angielskiego i pokażemy Ci rozwiązania, które działają w zwykłej grupie. Zastosujesz je od razu, bez osobnego programu. Każdą sytuację omówimy na konkretnym przykładzie z lekcji. Rozwiązania działają w zwykłej grupie — bez zmieniania całego programu i osobnej lekcji dla ucznia z ADHD.…

Pierwsza lekcja po wakacjach nie musi oznaczać ciszy w sali, pojedynczych odpowiedzi wyrwanych z ucznia, rundki „opowiedz, co robiłeś w wakacje” i wrażenia, że dopiero po trzech tygodniach wiesz, kogo tak naprawdę masz w grupie. Podczas tego webinaru pokażę Ci, jak zaplanować pierwsze zajęcia z nową grupą tak, żeby uczniowie od początku mówili, a Ty nie musiała ciągnąć rozmowy na…

Masz dość spędzania wieczorów na wymyślaniu kolejnych ćwiczeń, szukaniu inspiracji i przygotowywaniu materiałów od zera? Podczas tego webinaru pokażę Ci, jak wykorzystać AI do tworzenia gier i aktywności językowych, które są nie tylko szybkie w przygotowaniu, ale przede wszystkim mają konkretny cel metodyczny i naprawdę angażują uczniów. Zamiast prosić AI o „jakąś grę na słownictwo” zobaczysz, jak tworzyć aktywności dopasowane…

Na tym webinarze pokażę Ci, jak przygotowywać uczniów do egzaminów językowych w sposób uporządkowany i skuteczny — w oparciu o to, co naprawdę znajduje się w arkuszach egzaminacyjnych, a nie w przypuszczeniach czy przypadkowych materiałach. Zamiast „przerabiania podręcznika od deski do deski” zobaczysz, jak czytać arkusze jak mapę egzaminu — i jak na ich podstawie budować cały proces przygotowania ucznia.…