Jeśli sen z nauczycielskich powiek spędza Ci wizja poszukiwania pomysłów, które skłonią dorosłych uczniów na różnych poziomach zaawansowania do czytania dłuższych tekstów, to sesja dla Ciebie.
Jeśli chcesz poradzić sobie z chaosem w Twojej grupie przedszkolnej. Jeśli chcesz zaproponować dzieciom niesztampowe, rozwijające zabawy.
Obejrzyj nagranie webinarium z Luizą Wójtowicz-Wagą o wykorzystaniu materiałów autentycznych jako katalizatora do mówienia za zajęciach z uczniami dorosłymi.
Zapraszamy do obejrzenia nagrania webinarium, w trakcie którego Luiza Wójtowicz-Waga pokazała, jak radzi sobie z uczniami, którzy najchętniej nie mówiliby więcej niż “tak, “nie”, “to zależy”. Jakimi sposobami rozgaduje grupę? I co to tak naprawdę znaczy, że dorosły uczeń “mówi na lekcji”?
Obejrzyj nagranie webinarium z Magdą Zawadzką!
Luiza Wójtowicz-Waga poprowadziła webinarium, podczas którego mówiła o tym, co zrobić, gdy nie po drodze jest z dorosłym uczniem oraz kiedy i jak zrezygnować. Innymi słowy: o asertywności i naszych prawach słów kilka.
Pracując w biznesie masz często kontakt z osobami na wyższych stanowiskach, starszymi od Ciebie, pełniącymi ważne funkcje. To może być dla Ciebie trudne, bo jak budować swój lektorski autorytet z takimi osobami? Joanna Rek-Faber poprowadziła webinarium, na którym podzieliła się swoimi pomysłami na radzenie sobie z tym problemem.
Obejrzyj webinarium , podczas którego Katarzyna Jarocka podzieliła się pomysłami na świąteczne lekcje.
Monika Ziębakowska poprowadziła webinarium, podczas którego podzieliła się pomysłami na powtórki, gry i zabawy językowe używając analogowych i cyfrowych narzędzi – przydatne dla nauczycieli każdego języka obcego.
To prawda, że niektóre ćwiczenia językowe są skonstruowane tak, że można ich użyć tylko i wyłącznie w konkretnym języku, ale dzisiaj nie o takich ćwiczeniach będzie mowa. Chciałabym pokazać ćwiczenie, które uwielbiam za jego uniwersalność, elastyczność i umiejętność zaangażowania uczniów. Można go wykorzystać przede wszystkim do ćwiczenia mówienia, ale również pisania. No i oczywiście można go użyć ucząc każdego języka.…
